毗邻，两部隔潇水相望。校园古木参天，绿草茵茵，优雅。1995年，根据职业教育发展需要，原永州市芝山区人民(现永州市零陵区人民)决定将原永州市第一职业学校和原永州市第二职业学校实施合并，更名为永州市工商职业中等专业学校 [1] ，2000年6月被国家教育部评定为“国家级重点职业学校”。
学校占地265亩，建筑面积达8.5万平方米，仪器设备总价值达7000多万元。学校现有学生5646名，在职教师312人。学校先后获得了“全国教育系统先进集体”、“国家中等职业教育发展示范学校”、“湖南省示范性中等职业学校”、“湖南省资助研究工作先进单位”、“永州市文明先进单位”等荣誉称号。近年来，教师在国家、省、市、区教改教研中获305人次，在期刊发表教研教改论文108篇，学校开发课程标准30门，编写了《电子技术基础》、《使用数控车床对零件的加工》等62套校本教材。
学校始终平民教育的办学方向，一手抓技能教学，一手抓对口高考，成效显著。在永州市中职学生技能大赛中年年独占鳌头，湖南省、全国中等职业学校学生技能大赛中，近年来共获国家级一等1人次，省一等 7人次。通过与近百家本地及沿海企业签订合作办学协议，走“校企联办”之，实行“订单”就业，学校与富士康集团的定向冠名办学经验在全省推广。
永州工商职业中专平民办学方向，竭力服务“三农”；“两手抓”的发展思，一手抓对口高考，成效显著，本科上线人数、升学率连续六年居全市同类学校首位；一手抓技能教学，确定了“以德育为核心，以实践能力和创新为重点，以能力为本位的”人才培养目标，通过走“校企联办”之，发展学生综合素质，打造学生“关键”能力；毕业生全部实施“订单”就业，学校已与26家用人单位联合办学，每年推荐自愿就业毕业生700多人，就业率一直保持在100%，对口梦见飞机失事率达90%。学校先后被授予“湖南省中等职业学校教学管理先进单位”、“湖南省职业教育先进单位”、“永州市文明卫生单位”、“永州市园林式单位”、“永州市绿色环保学校”、“永州市零陵区社会综合治理先进单位”等荣誉称号。
计算机应用专业是我校的五大主体专业之一，始办于一九九二年，已有二十一年的办学历史，在我市职业学校中享有盛名。本专业师资力量雄厚，现有专业课教师38人，其中本科学历20人，中、高级职称20人。有多篇专业论文在省级或国家级刊物上发表。该专业办学规模大，现有三年制中专班、二年制技能班共18个，在校学生 1100余人。实验实习设施齐全，有标准计算机室 14个，所有计算机室安装了宽带网络。二个多组装调试实验室、四个多报告厅、拥有计算机1000余台。
各级领导的关心和社会的大力支持下，计算机应用从无到有，从小到大，一年一个台阶，呈现出强大的生命力，为更好地适应社会主义市场经济发展的需要，培养出更多更好的初、中级实用型人才，从今年开始计算机应用专业开始实行分支，具体分为计算机安装调试与维修、网络应用技术、辅助设计及图形处理及对口高考班。
电子技术应用专业是我校五大主体专业之一，现已建设成为省级精品专业，并于2013年7月成功申报立项为省级特色专业。该专业教学设施先进，师资力量雄厚。现有专业教师22人，全部为电子专业本科毕业，其中有研究生学历2人，省级专业带头人2人，国家职业技能鉴定考评员8人，高级技师4人，技师6人，外聘专家6人。该专业开发出了一系列具备职业教育特色、符合中职学生认知规律的专业教材，其中出版专著2本，开发校本教材（含实训指导书和习题集）17本。该专业建设有电子工艺实训室、电气安装与维修实训室、PLC实训室、电子CAD实训室、电视机维修实训室等多功能实训室10个，设备总价值达300余万元，实验设备先进，完全能满足各项教学实训的需要。2011年11月，学校引入资金1000万元，开办了校办电子厂——永州市飞凌科技发展有限公司，从而能确保我校电子技术应用专业完全按工厂的要求培养学生，使学生毕业后即能直接上岗，拿到高薪。
服装设计与工艺专业始办于1987年，已有26年的办学历史。2002年，被确定为省级重点建设专业，2008年，被确定为省级精品专业建设项目，2011年被国家教育部立项为“国家中等职业教育发展示范学校”重点建设专业之一。在校学生800多人。该专业教学设备齐全,办学思清晰，拥有300多台套电衣车的实训室两个，各种特种制衣设备30多台套的实训室一个，专用服装设计CAD电脑室一个，专用制版实训室一个，在教学资力量雄厚，教学手段新颖，在全省同类学校中名列前茅。
2011年，通过“引厂入校”的方式，开办了永州市工商职业中专飞凌时装有限公司。校企合作深度展开，根据市场需求，调整了专业人才培养模式，形成了以“一个突出、三个引进、五个结合”为特点的人才培养模式，体现“校企合作，工学结合”的人才培养。同时面向企业需要设置课程，根据岗位要求调整教学内容。制定了以女装制作工艺、女装纸样设计、女装CAD为主要内容的课程体系。
本专业拥有专、兼结合的教师队伍。其中：专业专职教师16人，中级职称以上教师15人，高级职称8人， “双师型”教师15人。兼职教师4人。有省级专业带头人培养对象2名，教师11名，国家职业技能鉴定考评员4名。
学校制定了科学、合理、完善的专业管理制度，教学监督机制完善、到位，教学效果喜人：近几年来，本专业学生获市级技能大赛一等11人，二等10人；省级技能大赛一等3人，二等6人，三等6人；国家级技能大赛一等1人，二等1人、三等1人。毕业生对口就业率98%以上，企业满意率95%以上。
本专业是市“阳光工程”服装制作类培训，近三年培训600多名；学校飞凌时装有限公司自开业以来，已为本地的待业人员提供了200多个就业岗位；学校还主动与周边兄弟学校建立长期合作关系，为他们提供教育资源和实习实训服务。
机电专业为我校五大主体专业之一，现有教学班23个，在校学生 1200余人，专任专业课教师37人（含实习指导教师8人），其中具有高级职称的教师4人，中级职称16人，专业技能等级高级工9人。2006年，我校申报建成了职业技能鉴定所，机电专业现有职业技能考评员10人，可考评车工、铣工、钳工、数控车工、数控铣工、绘图员等十几个工种。本专业建有钳工加工车间、绘图室、机械加工车间数控加工中心、计算机绘图室、电子电工实训室、电火花实训室和线切割实训室等八个实验实训场所，拥有各类车床、铣床、磨床刨床、钻床、电火花机、线切割机、数控车床、数控铣床、加工中心、投影仪等设备52台套，钳工加工车间建有工位70个、电子电工实训室建有工位50个，绘图室建有工位60个，仪器总价值900多万元，可同时容纳700余名学生进行实验实训操作。该专业主要培养德、智、体全面发展的具有中专学历的中、高级技能型人才，同时又为高等院校输送新生。
机电一体化专业在社会上应用很广泛，通过学习，使学生掌握本专业的基础理论、基本知识和相关操作技术及工艺基础理论知识；熟悉本专业使用的主要设备，工艺安装的结构性能、仪器、仪表的使用方法、工作原理、和调整方法；会查阅有关技术手册；了解本专业（工种）新材料、新设备、新工艺、新技术；了解一般企业管理知识，重点掌握各种机械设备（车床、刨床、磨床和钻床等）和数控设备（数控车床、数控铣床、电火花机、线切割机加工中心）的操作与加工。毕业后在数控加工、模具设计和制造、机械制造、服装、电子技术、塑胶等行业中均能找到自己的一席之地。
模具设计与制造专业创办于2003年，面向模具设计与制造行业，培养从事模具产品开发、模具设计、模具制造等一线技术与管理岗位工作的高素质技能型人才，累计培养5000多名技术型人才，在校学生800余人。校内拥有数控技术中心、模具拆装实训室，模具设计实训室、CAD/CAM综合实验实训室等16个；校外拥有建华精密机械有限公司、跃进机械厂、富士康科技集团等顶岗实训6个；拥有结构合理的教学团队，为专业教学提供良好的保障。学生参加湖南省职业技能竞赛获一等3项，二等8项、三等10项。
该专业是以会计学、审计学、财务管理为基础的基本理论应用学科，以经济学、管理学的基本理论和知识为基础，主要学习财务会计的基础理论和基本技能，资本运营、资产重组、企业兼并方面的专业知识和国际会计核算的惯例，同时注重培养学生的实践能力，侧重于实务操作，通过会计手工模拟室和会计电算化实验室的基本训练能，培养学生分析和解决会计实际问题的基本能力和综合能力，同时注重强化学生财务管理、审计、经济法、税法方面知识的学习，为学生以后参加注册会计师考试打下的专业基础。
汽车制造与维修专业是我校老牌专业,曾经中断过办学，但随着时代的发展，2011年重新启动,学校与长丰集团、比亚迪、广汽三菱、奇瑞汽车等企业合作，并投资300余万元新建一栋实训车间和购置先进的仪器设备，现本专业有学生475人。
网友评论 ()条 查看